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jueves, 9 de mayo de 2019

¿Dónde va Federico?

Historia muy visual para ayudar al alumno/a a pensar todas las actividades divertidas que pierden cuando se dedican nada más a .........Te recomiendo visualizarla y si quieres realizarlo en clase con la tablet te adjunto los códigos qr para hacerlo.

Ellos sólo disponían de la frase : ¿Dónde va Federico ?  y los códigos Qr.  Iban descubriendo y expresando oralmente todo lo que la imagen les  insinuaba e imaginaban el final en cada escena .

Al final Federico da un consejo, no te lo pierdas.

Haciendo click sobre la imagen podrás ver la historia.

martes, 2 de abril de 2019

SCRATCH EN LA SEMANA CULTURAL Y MAKEY MAKEY

Nuestros primeros pinitos programando para la semana cultural , jugaremos con el piano y los instrumentos de percusión . Las alumnas de sexto han programado estas actividades  y las expondrán a los demás  con MAKEY MAKEY.

 Es una placa que hace las funciones de mando de una videoconsola, teclado o ratón,  permite enviar órdenes al ordenador al que se encuentre conectado. En vez de pulsar los botones cerramos el circuito mediante pinzas de cocodrilo y de esta forma se simula haber pulsado un botón. 





                                           https://scratch.mit.edu/projects/299375079/



                                           https://scratch.mit.edu/projects/299345671/



También jugaremos con los códigos QR y por supuesto expondremos vuestros mensajes  positivos por una internet mejor.

miércoles, 20 de marzo de 2019

HERRAMIENTAS PARA MOTIVAR Y GESTIONAR TIEMPO, TRABAJO COLABORATIVO:

 Extraido de la  presentación en las Jornadas  para Responsables de Formación en Educación Primaria y Secundaria : https://bit.ly/2Jo2Oa6

A)Para conocernos o como punto de partida de que sabemos de un tema, o que hemos aprendido: 


  • Kakoot
  • Mentimeter.   El alunno entra en menti.com . ( crea nube de palabras ,diagramas de porcentajers , hasta tres preguntas gratis)
  • Formularios de google


B) Gestionar el tiempo  y ruido , para reuniones eficaces entre profesores o en clase pedir silencio:


  • Zeronoise classroom se añade a Chrome  activando el altavoz.
  • Moosti ,reloj avisa cuando acaba el tiempo.
  • Contador de youtube para debates , ejercicios etc por ejemplo de  30 segundos , etc....


C) Compartir enlaces:

  • Bit.ly acorta las URL. Puedes ver las personas que han accedido a los enlaces.
  • Códigos QR
  • Unitag 10 genera dibujos de QR más  sencillos y los guarda.
D) Formar equipos de trabajo y elegir miembros .

  • Team Maker, hace equipos aleatorios.
  • Idoceo, crea ruleta que escoge personas al azhar.
  • Fluky.io , ruleta con los nombres .
E) Trabajo colaborativo
  • Mentimeter.
  • Padlet
  • Drive
  • Classroomscreen.com , esta tiene de todo lo anterior  un poco.
  • Organizador de contenidos : Symbaloo
  • Lino , estilo  a padlet.

Si quieres crear tu  represetación en Bitmoji tu personal emoji.


domingo, 3 de febrero de 2019

RATIC TE SALUDA Y ACONSEJA SOBRE EL USO SEGURO DE INTERNET

Video realizado con la colaboración de alumnas de 6ºC para el día 5 de febrero: CONVIVE CON RESPETO POR UNA INTERNET SEGURA.

viernes, 13 de enero de 2017

TAREA TEMA 3 : 7 FEBRERO DÍA DE INTERNET SEGURA



El Día Internacional de Internet Seguro se celebra el 7 de febrero con el objetivo de promover en todo el mundo un uso responsable y seguro de las nuevas tecnologías, especialmente entre menores y jóvenes, por ello este tema lo vamos a trabajar en grupos para terminar exponiendo por todas las clases de nuestro cole lo trabajado y promover el uso seguro de internet entre vuestros compañeros esa semana del 7 de febrero.

Trabajo a realizar entre tres alumnos.
1.-Realizamos nuestro  Infograma, PERO ANTES MOSTRAMOS UN  RESUMEN/ ESQUEMA  EN LA LIBRETA. Este infograma será impreso en el cole para entregarlo a las clases .
2.-Deberemos realizar  TAMBIÉN un impress con los mismos datos pero con enlaces a videos relacionados y el infograma que nos ayudará en las exposiciones.
3.-Exposición del trabajo en clase ante tus compañeros  y por las clases de  toda primaria.

Valoración en grupo :

Infograma, Exposición oral fluida, impress, contenido adecuado, responsabilidad del grupo e individual, participación activa,  interacción con los demás, entrega a tiempo,
organización del grupo en la exposición, creatividad  del trabajo realizado.


USO RESPONSABLE DE LAS TECNOLOGÍAS   


Practica  con este TRIVIAL de http://www.navegacionsegura.es/


 INFOGRAFÍAS   

Las infografías son representaciones visuales de información, datos o conocimientos. Muy populares en Internet ya que estos gráficos nos permiten captar y comprender rápidamente conceptos difíciles. Nuestro cerebro analiza visualmente combinando imágenes y datos. Las visualizaciones ayudan a transmitir conocimientos de una forma más eficaz que si utilizáramos simplemente texto y números, con lo que pueden ser de gran utilidad en el aula.















 Si queremos hacer hacer una infografía no es tarea fácil, no se trata solamente de poner datos en un gráfico, sino de sintetizar información, interpretar dichos datos de una manera diferente y aportar valor al usuario con esa información.    

 ¿Cómo elaborar una infografía efectiva?
      

 Al entrar en la dirección, sin registrarte, más abajo puedes empezar a crearla, donde pone START FRESH en un cuadrado azul. Dando   dos toques sobre las imágenes o textos podrás variarlos, desplazarlos , duplicarlos,                                                                                              añadir fondos ....    

APRENDE A A PRENDER NO TENGAS MIEDO DE PROBAR TODAS LAS OPCIONES....

RECUERDA :

Cuando tengas listos todos los cambios dale a PRESENT  y encima de la imagen botón derecho y la guardas en tu pen drive . Luego la subes al blog o me la mandas por correo.

FECHAS EXPOSICIÓN :   Semana 6 a 10 de febrero.
INFOGRAMA Y PRESENTACIÓN PRESENTADOS: Hasta 3 de febrero.



EVALUACIÓN DEL TRABAJO :

Boceto libreta del tema ...10%
Infograma:.......................20%
Impress:...........................20%
Exposición Oral :.............20%
Contenidos trabajados......20%
Subir al blog.....................10%
 o mandar por correo

domingo, 15 de febrero de 2015

Cuaderno del profesor para escoger ....a la carta

Si estás dispuesto a modernizarte y a aprender a  utilizar nuevos formatos  de 

seguimiento de la acción tutorial aquí te señalo lo que he podido encontrar en

 la red , unos gratis y actualizables cada curso escolar  , otros a modo de 

prueba  o  con coste adicional .


Cada día más le tecnología nos  ayuda en nuestra labor docente , multitud de excel editados por compañeros  en los que cambiando pequeños datos como son números de alumnos , porcentajes que otorgamos a las distintas competencias , actividades que evaluamos ,... nos ahorran la ardua tarea de rellenar tediosos  informes .

Entre ellos: Idoceo,  Additio, Iteacherbook, (para móviles y tablets),cuaderno del profesor para Android( Labeldroid) con una versión lite gratuita solo para dos grupos,Cuaderno Digital del Profesor 3.0 , aplicación gratuita multiplataforma , aipad,windows y Mac

Si nos preguntamos si es mejor tablets u ordenador portátil , ambos son  dos medios con puntos fuertes  según el tipo de trabajo que vayamos a realizar  .Las tablets al ser pantalla táctil es más intuitivo, más facil de transportar , las aplicaciones de las tablets son  más económicas, su encendido más rápido cosa de agradecer en las clases.

El cuaderno digital de Ramón J.Gavilá,  nos facilita porcentajes ,suma de calificaciones ,faltas ,actitud,estadisticas graficos, control de competencias básicas ,etc, es totalmente gratuito y facilitado desde su blog y actualizado cada año. En el ordenador debe estar descargado el open-ofice previamente,Gestión de alumnos (Gesticlas) es otra alternativa descargable gratuitamente.

En la medida en que lo probemos ya  indicaremos su utilidad o dificultad .

miércoles, 28 de agosto de 2013


Aquí nuestra publicación en:

 ANDALUCÍA PROFUNDIZA y LA REVISTA ESCOLAR  CONTAMINAME CON SONRISAS , , entra y disfruta de un buen trabajo 
colaborativo realizado en nuestro centro.

martes, 18 de junio de 2013


 Programa Journal

Con este práctico programa, que tenemos en nuestro portátil, podemos abrir cualquier pdf y subrayar , anotar , añadir  texto ,crear.Subrayar pdf para estudiar o aprender a resumir ,etc.





sábado, 5 de mayo de 2012

EDITOR KINO

Aquí tenéis un estupendo videotutorial del EDITOR KINO que he encontrado en la Red de J.Ramón Cerdeira,seguro que lo dominais en un plis-plas y esos vídeos promocionales de vuestro grupo vienen de rechupete.
La técnica es abrir tu programa en otra ventana e ir practicando cada uno de los pasos en tu ordenador , parando,repitiendo,con paciencia, como le gusta a Javier.

martes, 7 de febrero de 2012

7 Febrero Día Internacional de la Internet Segura

Hola chicos/as hoy es el día de Internet segura por lo que aprovecho para dejaros unos  enlaces muy interesantes explicativos, juegos, peliculas sobre los peligros de Internet  y un video publicado por la Agencia Española de protección de Datos.

Visualiza el video y saca tus propias conclusiones,aprovecha para comentar en sugerencias o etiquetas de Redes Sociales  y aporta  algo que debamos saber.

  

jueves, 22 de septiembre de 2011

MOODLE: Informática en el aula

Visita la moodle de tu centro donde encontrarás pequeños tutoriales para iniciarte en distintos programas que te ayudarán en los deberes con el ordenador .

Puedes entrar como INVITADO